Ліва пікуля мозку – раціональність, права – творчість? Це правда лише частково. Не можна однозначно стверджувати, яка півкуля переважає в рішенні раціональних і творчих завдань, так як це веде до сильного спрощення уявлень про те, як працює головний мозок. Некоректно вважати, що одна півкуля відповідає за один процес, а друга – за інший, так як весь мозок так чи інакше задіяний в будь-яких психічних процесах. Однак існують завдання, у вирішенні яких більшою мірою задіяна одна з півкуль. Наприклад, при вирішенні просторових задач домінантно права півкуля, а й ліве вносить важливий внесок в ці процеси. Якщо вам потрібно написати виклад думок, його зміст спочатку необхідно зрозуміти, і в цьому процесі будуть брати участь і права, та ліва півкулі. А ось в самому складанні тексту буде більше задіяно ліву півкулю.
Розподіл завдань, які вирішують обидві півкулі мозку, зовсім не статичний, він змінюється з віком. Розглянемо мову. У дорослих і новонароджених при сприйнятті слів активується ліва півкуля, при сприйнятті інтонацій – права. Однак у дітей 10-18 місяців мова викликає активацію обох півкуль мозку, більше справа, права півкуля веде до більш вираженого розвитку жестів, в розумінні мови і в появі нових слів. У віці від 19 до 31 місяця – інша картина. Тепер уже при роботі лівої скроневої частки виникають більш значні процеси розвитку лексики та граматики. При цьому можна було б очікувати і процеси в розумінні мови, це відповідало б картині, що спостерігається у дорослих, але вони практично відсутні, так як розуміння здійснюється за допомогою структур правої півкулі. Ці складні приклади ми навели лише для розуміння того, наскільки абсолютно різні частини мозку пов’язані між собою, і не здатні працювати поодинці.
Що ж стосується поширеної думки, що люди з краще розвиненою лівою півкулею відрізняються раціональністю, а з правою – творчими здібностями, новаторством, то це знову занадто просте прямолінійне рішення. Дослідження обдарованих школярів, переможців математичних олімпіад високого рівня, показало, що серед них були і виразні правші, і лівші, і амбідекстри (люди з однаковою спритністю рук), тобто ці школярі мали кілька різних розподілів функцій по півкулях. Так, відомо, що у більшості дорослих правшів (не у всіх!) домінують центри мови та мовного мислення у лівій півкулі, у лівшів та амбидекстрів ці функції розподілені по обох півкулях, причому існує велика варіативність в такому розподілі. Ці діти вже досягли успіхів і, будемо сподіватися, доб’ються ще більших. В їх рішеннях були і будуть і творчість, і раціональність. Взаємодія півкуль мозку – це загальне правило для всіх вищих психічних функцій.
Відео про мозок підприємця та педагога Хенка Гріна. Хенк має наукові степені в областях Біохімії та Екології (бакалавр та мігістр відповідно). Займається відеоблогами, присвяченими популяризації науки.
Для переконливого доказу можна навести дослідження американського нейрофізіолога. Джеффрі Андерсон з Університету штату Юта спростував один з найбільш популярних серед непрофесіоналів в науці факт про ролі правої та лівої півкуль головного мозку. За словами фахівця, інформація, що ліва півкуля відповідає за логічне мислення, а права – за творче, просто не відповідає дійсності.
«Без сумніву, деякі люди віддають перевагу суто логічних міркуванням, в той час як інші довіряються інтуїції і розмірковують образно. Однак це не має ніякого відношення до того, як різняться між собою функції лівої та правої півкуль головного мозку»
Джефрі Андерсон, Нейрофізіолог.
Розмірковуючи про те, звідки міг узятися такий міф, науковець висловлює припущення, що людям властиво спрощувати всі розумові процеси, розділивши їх на «логіку» і «фантазію», і це могло відбитися на сприйнятті того, як працює головний мозок. Також біля витоків помилки, на думку дослідника, можуть стояти старі стереотипи щодо лівшів. Якщо в далекому минулому їх (як і безліч інших людей) підозрювали в контакті з темними силами, в подальшому це могло переродитися в більш «невинну» оману про те, що лівші і правші розмірковують по-різному.
Варто відзначити, що між правою і лівою півкулями головного мозку людини дійсно існує безліч відмінностей. За дослідження в цій області нейропсихолог Роджер Сперрі у 1981 році був удостоєний Нобелівської премії з фізіології та медицини. Однак відкриття науковця не торкалося розподілу мозку на «логічну» і «творчу» півкулю. Андерсон вважає, що Нобелівська премія підігріла інтерес до цієї теми, однак науково-популярна література не зуміла донести до широкої аудиторії справжню суть відкриттів.
