Літо закінчується, діти повертаються до школи. Тепер їм доводиться звикати до навчального режиму і один до одного знову. Дитині, котра зазнає труднощів у спілкуванні або виявилась в новому колективі, може знадобитися допомога дорослого. Що варто зробити вже зараз, аби ваша дитина краще та швидше адаптувалась до нових умов, від котрих відвикла за час літа?
Розповідає соціальний педагог, спеціаліст із вирішення шкільних конфліктів, Сайн Уітсон.
Тренувати соціальні навички
Для багатьох школярів дружити з однолітками так само природно, як дихати. Але для вразливих, соромливих дітей спілкування з однокласниками – невичерпне джерело стресу. Батьки, у яких не було подібних проблем, вважають, що це ненормально, і таке ставлення батьків створює додатковий тиск на дитину, котрій і без того не просто.
Уміння дружити – це навичка, яку можна і потрібно формувати й удосконалювати, так само, як, наприклад, діти тренуються вирішувати математичні завдання. Використовуйте рольові ігри, репетируйте варіанти поведінки в різних соціальних ситуаціях, показуйте навчальні відео про те, як зав’язати розмову, знайти спільні інтереси або розірвати нездорові стосунки.
Використовувати сильні сторони
У чому ваша дитина сильніша за інших? До чого проявляє особливу цікавість? Вона любить малювати? Можливо цікавиться наукою або комп’ютерами? Захоплюється футболом? Плаванням? Театром?
Якщо зосередитися на тому, що у дитини виходить погано, ви не досягнете позитивних результатів і дитина ще більше замкнеться в собі. Зробіть сильні сторони свого чада фундаментом для розвитку соціальних навичок.
Визначити, що найважливіше
Що заважає сором’язливому школяреві найбільше? Він не може зав’язати розмову? Чи не наважується поділитися думками? Дитина може відчувати безліч труднощів у спілкуванні, але починати потрібно з розвитку соціальних навичок, відсутність яких заважає йому найбільше.
Знайти нові майданчики для спілкування з однолітками
Буває так, що труднощі у спілкуванні виникають не через індивідуальні особливості дитини, а через специфіку певної групи. Часто діти, не знаходять спільної мови з однокласниками, однак прекрасно ладнають з хлопцями з футбольної команди або ж навпаки. Навчання часто перетворюється для дітей в постійну боротьбу за місце в шкільній ієрархії, що робить школу вкрай некомфортним місцем.
Найкраще, що можна зробити для дитини в цьому випадку, – запропонувати йому позашкільні заняття. Клуб за інтересами, спортивні заняття, що подобаються школяреві, волонтерські організації чи театральний гурток – це все місця, де дитина може знайти нових друзів.
Пояснити, що таке справжня дружба
На жаль, сьогодні багато школярів вибирають друзів з урахуванням соціального статусу, а не особистих якостей. Безпосередньо впливати на вибір друзів ми не можемо, але можна запропонувати дитині таку гру:
- Попросіть дитину протягом 2 хвилин записувати якості, які він цінує в друзях.
- Обговоріть якості, які він вважає важливими, і пронумеруйте їх у порядку важливості.
- Якщо списки складають кілька дітей, нехай вони по черзі читають написане вголос і відзначають якості. Обговоріть ці якості, вирішите, які з них найважливіші.
- Попросіть дітей написати, які риси характеру вони б не хотіли бачити один в одному. Обговоріть їх.
- Порівняйте списки. Поговоріть про те, як важливо вміти вибирати друзів.
- Запропонуйте дітям висловити свою думку про те, чому люди вибирають не тих друзів і як припинити ці стосунки.
Діти ростуть і стають самостійними, але підтримка батьків важлива і в сім років, і в сімнадцять. В наших силах навчити дитину важливих соціальних навичок: ладнати з оточуючими, припиняти «токсичні стосунки» та знаходити близьких по духу людей.
